Novi Sad je po kulturnoj raznolikosti među vodećim gradovima u Srbiji, sa bogatom istorijom i mnoštvom različitih nacionalnih manjina. Zbog svog položaja, oduvek je bio raskrsnica civilizacija i samim tim centar različitosti. Danas postoji više od 20 priznatih nacionalnih manjina koje žive u njemu. To je grad koji privlači ogroman broj mladih ljudi. Kako su različite kulure oblikovale Novi Sad tako da on ove godine bude Evropska prestonica kulture.
Kreativni ste i tu kreativnost želite da podelite sa drugima, Erasmus studentska mreža Novi Sad vas poziva da dostavite svoje radove u okviru kreativnog konkursa – Novi Sad na raskrnici kultura. Rad se dostavlja u vidu video materijala, fotografije ili teksta, dok je tema konkursa različite kulture i njhovi međosobni uticaju.
Po završetku konkursa, Erazmus studentska mreža Novi Sad će predstaviti sve radove na interaktivnoj izložbi na kojoj će učesnici imati priliku da podele svoj rad i ideje sa publikom i gde će sudije, kao i publika izabrati pobednike. Žiri će činiti mladi ljudi koji se bave filmom, produkcijom, fotografijom i književnošću.
Uslovi za učešće na konkursu sa video materijalom:
- Video materijal mora trajati 1 minuta do 5 minuta, uz potpunu slobodu izbora forme (kratki film, skeč, muzički spot i slično)
- Tema videa mora biti u vezi sa kulturnom raznolikošću
- Poželjno je da video materijal bude na engleskom
- Video ne sme biti uvredljiv ili usmeren ka ismevanju pojedinaca ili grupa po bilo kom osnovu
Uslovi za učešće na konkursu sa fotografijom:
- Tema fotografije mora biti o kulturnoj raznolikosti
- Svaka fotografija treba da ima naslov
- Fotografija ne smije biti uvredljiva ili ismevati bilo koju osobu ili grupu po bilo kojoj osnovi
Uslovi za učešće na konkursu sa tekstom:
- Poželjno je da tekst bude na engleskom
- Tekst ne bi trebalo da bude duži od 2500 reči (5 A4 stranica)
- Tekst ne smije biti uvredljiv ili ismevati pojedince ili grupe po bilo kojoj osnovi
Konkurs je otvoren do 15. maja.
Više informacija o načinu prijavljivanja možete pronaći ovde.
