Fakultet za graditeljski menadžment Univerziteta Union – Nikola Tesla

Fakultet za graditeljski menadžment Univerziteta Union – Nikola Tesla je od samog osnivanja Univerziteta u njegovom sastavu. Studijski programi nastavnim sadržajem i primenom savremenih metoda edukacije stvaraju i obrazuje visoko stručni kadar koji će stečena znanja primeniti u svim oblastima stvaralaštva iz domena arhitekture, urbanizma, građenja i dizajna. Fakultet za graditeljski menadžment u svom sastavu ima dva odseka: odsek za Arhitekturu i odsek za Građevinu.

U tom smislu, nastava prvog stepena studijskog programa Arhitektura koncipirana je tako da obuhvata nastavu iz polja tehničko-tehnoloških nauka, društveno humanističkih nauka i polja umetnosti, čime se obezbeđuje fundamentalna osnova za dalje profesionalno i naučno usavršavanje polaznika.

Ishod procesa učenja je sticanje osnovnih kvalifikacija arhitekata koje omogućavaju nastavak studija na master akademskim studijama arhitekture u zemlji i inostranstvu koji imaju slično strukturirane studijske programe i pristup tržištu rada u oblastima i nivoima poslova koji u skladu sa stečenom znanjima i veštinama. Završetak osnovnih akademskih studija omogućava zapošljavanje diplomiranih studenata u statusu saradnika u nizu zanimanja iz oblasti arhitekture, urbanizma i arhitektonskih tehnologija.

Nastava se izvodi kroz predavanja, vežbe, konsultacije, izradu seminarskih radova i praktičan rad studenata a prema nastavnom planu i sadržaju pojedinih predmeta. Na predavanjima se, uz korišćenje odgovarajućih didaktičkih sredstava, izlaže predviđeno gradivo, ali se tom prilikom studentima ukazuje i na istraživačke trendove u dotičnoj oblasti. Na vežbama, koje prate predavanja, studenti se kroz rad na konkretnim projektnim zadacima, ili istraživačkim temama bave predmetnom oblašću, dolazeći tako u najneposredniji kontakt sa materijom koja se izlaže. Vežbe mogu da budu auditorne, laboratorijske, računarske ili računske. Vežbe iz osnovnih predmeta koje se direktno bave problemima arhitektonskog i urbanističkog projektovanja imaju konsultatitivan karakter i temelje se na ličnom kontaktu predavača i studenta.

U zavisnosti od karaktera vežbi se određuje veličina grupe. Ukoliko je za organizaciju nastave neophodan pojedinačni kontakt nastavnika i studenata, onda su vežbe organizovane u malim grupama, sa značajnim fondom časova. Ovo naročito važi za osnovne predmete, koji se bave pitanjima projektovanja, arhitektonskog ili urbanističkog, i osnovnog osposobljavanja.

Studijski program Građevinarstvo je koncipiran tako da obezbeđuje sticanje kompetencija koje su društveno opravdane i korisne. Fakultet za graditeljski menadžment je definisao osnovne zadatke i ciljeve radi obrazovanja visoko kompetentnih kadrova iz tehničko-tehnološkog polja i oblasti građevinarstva. Svrha studijskog programa Građevinarstvo je potpuno u skladu sa osnovnim zadacima i ciljevima Fakulteta za graditeljski menadžment.

Studijski program Građevinarstvo ima direktnu društvenu svrhu da obrazuju kadrove za istoimenu veliku privrednu granu, čija je uloga u ukupnom razvoju društva od presudne važnosti. U Srbiji je u toku projektovanje i realizacija više velikih infrastrukturnih projekata, a u narednom periodu očekuje se dalje intenziviranje aktivnosti u ovoj oblasti. Iz tog razloga, evidentna je potreba za kvalifikovanim građevinskim inženjerima koji treba da se uključe u rad u ovoj privrednoj grani, a time i za njihovim adekvatnim obrazovanjem.

Program osnovnih akademskih studija, kao prvi u nizu ovih programa, pre svega je usmeren ka sticanju znanja iz fundamentalnih nauka vezanih za građevinsku struku, ne zanemarujući pri tome stručna znanja neophodna za svakodnevni inženjerski posao. Za studente kojima će ovaj stepen obrazovanja biti i završni, program obezbeđuje široku lepezu kompetencija u domenu projektovanja i izvođenja različitih vrsta građevinskih objekata koji su po karakteru standardni, ili manjeg kapaciteta. Studenti koji se odluče za nastavak akademskih studija na višim nivoima dobijaju ovim programom dovoljno čvrstu osnovu za uspešno praćenje složenijih disciplina na naprednim studijskim programima.